徐州工程学院师德师风专题教育实施方案
徐工院委发〔2021〕53号
根据《省委教育工委省教育厅关于印发全省师德专题教育实施方案的通知》（苏教师〔2021〕2号）要求及教师思想政治和师德师风建设经验交流暨师德专题教育启动部署会有关精神，结合我校实际，现就开展师德师风专题教育，提出如下实施方案。
一、总体目标
教师思想政治和师德师风建设工作是凝心铸魂、立德树人的基础性工程。坚持把师德作为评价教师的第一标准，把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程，突出教师师德养成，推进师德师风建设制度化、规范化、常态化，引导广大教师加强对学生的政治引领、思想引领、价值引领、品德引领，努力建设一支德学双馨的高素质教师队伍。
二、活动内容
（一）加强理论学习，筑牢教师思想根基
1.丰富学习内容。围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述，把党的教育方针纳入教师学习研讨活动。强化教师对师德师风的认识，让师德建设成为广大教师的行动自觉。在全校开展《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》《徐州工程学院落实师德建设长效机制实施办法》等有关文件的学习，使广大教师进一步统一思想，提高认识，不断提高师德和业务水平。将《新时代高校教师职业行为十项准则》作为教师专业成长终身学习的必修课，采取多种形式帮助广大教师全面理解和准确把握每一条款的具体内容，让“十项准则”入脑入心，引导广大教师真正把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，努力达到理性认知、情感认知、专业敬畏与行动自觉的融会贯通，做到全员覆盖、应知应会、必会必做。
2.创新学习方式。健全教师师德学习制度，把师德师风学习作为必修课程，纳入各级各类教师培训。坚持把政治建设作为教师队伍建设的首要任务，认真贯彻落实《关于在全省教师培训中加强思想政治课程建设的通知》要求，在教师培训中实施开展“一专题三建设”课程，推进教师理想信念教育常态化、制度化。通过线上+线下相结合的方式，开展“理论学习周（月）”、师德大讲堂、先进事迹宣讲、师德师风演讲、征文比赛、知识竞赛等学习活动，巩固学习成果，推进理论学习系统化、常态化。
3.扎实推进党史学习教育和“四史”教育。认真贯彻落实省委教委工委关于党史学习教育的各项要求，在全省教师队伍特别是党员教师中深入开展特色鲜明、形式多样的以党史为重点的“四史”学习教育。
（二）创新工作举措，完善师德考评制度
1.完善师德承诺制度。将师德要求作为重要内容，纳入教师聘用合同依法管理，加强试用期考察，全面评价聘用人员的思想政治和师德表现，对不合格人员取消聘用，及时解除聘用合同。
2.落实入职审查制度。落实教师入职查询制度和有关违法犯罪人员从教限制制度，定期开展教师从业限制审查，做好源头防控。聚焦“75后”等中青年教师、新进教师、海外留学归国教师等重点人群，发挥学校党组织政治把关、政治引领和政治吸纳作用，形成“先进带后进、党内带党外、党员带全员”良好氛围，增强教师思想政治工作的针对性和实效性。
3.落细落实责任。深化落实高校教师师德失范行为处理的指导意见，对违反教师职业行为十项准则的典型案例加大查处力度，落实分类查处和集中通报工作机制，引导教师以案为鉴、以案明纪。压实二级学院主要责任人责任，教师出现师德失范问题，所在二级学院行政和党组织主要负责人应向学校分别作出检讨，由学校依据有关规定视情节轻重进行问责，德法并举提高警示教育针对性和实效性。
（三）选树师德典型，发挥示范引领作用
1.挖潜师德先进典型案例。积极挖掘师德师风方面的先进人物和事迹，遴选一批拥有坚定教育信念、满怀教育理想、执着教育情怀的优秀教师，以及一批有创新、有实效的优秀工作案例。要完善教师荣誉制度，充分尊重教师在教育发展和教师工作中的“话语权”，邀请优秀教师代表参加重要节庆日活动，依法保障荣誉获得者的政治和生活待遇。
2.发挥典型示范引领作用。加大先进典型宣传力度，多渠道讲好师德故事。大力弘扬优良师风，深入推进“四有”好教师团队建设，持续开展“最美教师”、“彭城恩师”、“教育系统先进个人”评选等活动，深入挖掘优秀教师先进事迹，打造师德“名片”。结合自身实际，创新师德教育形式，丰富师德教育内容，通过设置师德论坛、开展主题演讲、组织观看优秀典型事迹纪录片等，常态化开展师德师风主题实践活动，用身边榜样凝聚师德力量。
（四）开展专项治理，严查师德失范行为
1.开展师德师风专项治理。全面梳理教师在课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研究、社会活动等方面的纪律要求，列出师德负面清单，针对高校教师性骚扰学生、学术不端等开展专项治理，集中整治教师体罚侮辱学生、在课堂或网络发表不当言论等失范行为。畅通师德师风问题反馈渠道，公开投诉举报电话，认真对待群众举报，规范师德问题查处流程和要求，定期开展师德问题线索销号落实行动。建立快速反应机制，对师德师风问题做到有诉必查、有查必果，有果必复，不姑息迁就，形成持续震慑。
2.严肃查处师德失范行为。要把群众反映强烈、社会影响恶劣的突出问题作为重点，对照师德师风负面清单，加大查处力度。涉嫌违纪违法犯罪的，移送相关部门处理。受到处分的教师，按管理权限及时将有关情况记入教师资格定期注册系统和教师信息管理系统，暂缓教师资格注册，情节严重的依法撤销其教师资格。对严重违反师德行为，影响恶劣者坚决清除出教师队伍。
3.建立多渠道监督机制。构建学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系、构建完善的学生评教制度，充分发挥教职工代表大会、工会、学术委员会等组织在师德建设中的作用。
三、工作安排
（一）2021年6月至7月
1.对师德师风建设专项行动进行安排部署，结合实际制定工作方案，依照方案认真组织开展教师思想政治教育、师德规范学习和自查自纠等工作。
2.组织开展首届徐州工程学院“最美教师”评选。
3.推选优秀典型参评市级以上各类表彰。
（责任单位：党委宣传部、纪委办公室、教务处、人事处、工会、各二级学院）
（二）2021年8月至10月
1.把师德教育作为新教师入职第一课，强化意识形态教育。
2.结合庆祝第37个教师节，开展骨干教师座谈会、 “最美教师”宣传等活动，集中选树宣传优秀教师先进典型，充分展现新时代人民教师为党育人、为国育才的奋进风貌，为专题教育有序开展营造良好氛围。
3.各单位开展践行“十项准则”理论学习等活动，做到全员全覆盖、应知应会，必会必做。
4.以纪念人民教育家陶行知先生诞辰130周年为契机，深入开展师德宣传与研究，把“学陶、研陶、师陶”活动推向深入。开展师德大讲堂、先进事迹宣讲、征文比赛等学习活动，积极营造尊师重教的浓厚氛围。
5.推进“四史”学习，深入学习领会习近平总书记在党史教育动员大会上的重要讲话和江苏省教育厅《关于转发教育部进一步加强高校教师党史学习教育的工作提示的通知》要求，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，各支部通过主题党日、“三会一课”、专题读书会等形式，引导广大教师从百年党史中汲取智慧和力量，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
（责任单位：党委组织部、党委宣传部、纪委办公室、教务处、人事处、工会、各二级学院）
（三）2021年11月至12月
1.认真总结师德建设工作开展情况，凝炼工作经验，查找薄弱环节和问题不足，完善工作制度。
2.举办新教师入职、退休教师荣休等相关活动。
3.将师德师风表彰列入校年度总结表彰大会中，汇聚起师德建设的正能量，在全校积极营造尊师重教的浓厚氛围。
4.落实师德年度考核，将师德建设列入二级单位党政的主要考核指标，加强对各级党组织师德建设工作的考核。
（责任单位：党委组织部、党委宣传部、教务处、人事处、工会、各二级学院）
中共徐州工程学院委员会
2021年9月15日